La formazione sanitaria e sociale per lo sviluppo delle competenze professionali

L’ambito sanitario risulta essere piuttosto ampio e differenziato nelle sue varie realtà: dalle ASL di zona agli ospedali, dai reparti di pronto soccorso a quelli di lunga degenza sia pubblici che privati, dai servizi domiciliari alla realtà dei grandi istituti.

Questi panorami così lontani, eppure strettamente connessi, richiedono competenze specifiche e sottopongono i professionisti a numerosi fattori stressanti.
I percorsi formativi di natura esperienziale sono in grado di rendere i partecipanti più attenti all’interazione con gli altri e più consapevoli dei propri e degli altrui stati emotivi, migliorando l’aspetto relazionale nei confronti dell’utenza, dei colleghi, dei collaboratori, dei capi e dell’organizzazione in genere.

I corsi, dopo un’attenta analisi dei fabbisogni formativi dell’utenza, consentono di ampliare la gamma dei modelli di sostegno indirizzata ai professionisti (medici, infermieri, operatori Socio Sanitari) e forniscono una possibilità di accesso alla relazione d’aiuto che affronti specificatamente “il problema” e le sue soluzioni da più angolazioni, garantendo l’approccio più mirato sia alla persona che alla difficoltà.

CORSI DI DUE GIORNATE

I percorsi formativi proposti si rivolgono a medici, psicologi, operatori sociali e sanitari, educatori, formatori, manager, liberi professionisti. 

STRUMENTI E METODOLOGIE

Il corso è basato sul coinvolgimento dei partecipanti attraverso l'esperienza diretta, è cioè un lavoro teorico-esperienziale che aiuta ad apprendere le modalità di ascolto dell'altro e l'espressione di sé favorendo il dialogo interpersonale.
In situazioni emotivamente ricche, i partecipanti potranno esperire i propri vissuti, renderli comprensibili, accettabili, nominabili, condivisibili da tutti, e acquisire così una maggiore consapevolezza di quello che vivono con se stessi e con gli altri.
Gli incontri quindi impegneranno i partecipanti in un coinvolgimento personale in attività di gruppo, esperienze condivise, laboratori di ascolto, role-play ,esercitazioni e approfondimenti teorici.

I corsi:

• Come accrescere l'autostima nei bambini per la costruzione della propria identità

• Prendersi cura di sé e della proria mente per aver cura degli altri al tempo della pandemia

• A fianco del morente

• L’anima ferita: trauma psichico e disturbi correlati. Aspetti psicologici, clinici e di trattamento nell’ottica intersoggettiva

• Percorsi dell’intersoggettività e lavoro clinico

• I reati contro la persona: stalking e violenza domestica

• I reati contro la persona di interesse psicologico-giuridico

• Fantasmi del passato e disconnessioni del presente: incontri e scontri nella coppia

• Capire l’adolescenza: tra crisi e trasformazione

• Adolescenti difficili. Aspetti psicologici e possibili strategie di intervento

• Quando un adolescente soffre: adolescenza e trauma

• Infanzia e genitorialità. Potenzialità e rischi di uno scambio intersoggettivo

• La violenza tra le mura di casa: maltrattamenti e abusi all’infanzia

• Il Colloquio. Quando due persone parlano in una stanza… Voci, linguaggi, discorsi dell’incontro.

• Come sviluppare ed elaborare risorse alternative alla distruttività del paziente aggressivo

• Sviluppare la propria I.E. nei contesti di cura

• Prendersi cura della propria vita: ascolto e narrazione di sé

• Quando la relazione incontra il crimine. Femminicidio, stalking e violenza domestica

• Per sé...con gli altri grazie al metodo narrativo

• Il colloquio. Come affrontare i diversi problem solving relazionali e di contenuto posti dal paziente e dalle sue richieste

• Dal conflitto alla relazione:gestione dei conflitti e strategie di mediazione nei contesti di cura

• Conflitti di coppia: risoluzione e separazione. I possibili interventi del terapeuta

• Come sviluppare la propria autostima per diventare assertivi nelle relazioni interpersonali e nelle professioni di cura

• Le capacità relazionali nella relazione di aiuto

• I rischi psicosociali e le patologie correlate nelle professioni di cura

• Come sviluppare ed elaborare risorse alternative all'aggressività ed alla distruttività in età evolutiva

• Lavorare con persone non collaborative nei contesti di cura

• Il fenomeno della violenza ai danni dell'infanzia e dell'adolescenza

• La perizia e la consulenza tecnica

• Clinica e terapia della coppia e della famiglia. Corso di aggiornamento

• Diagnosi del tempo e tempo della diagnosi

• Amore e attaccamento di coppia